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FotoNach den Weihnachtsferien führten die Schüler:innen der 1. Klasse (1E) in Kleingruppen ein Projekt durch, bei dem sie ein Plakat zu „Sindbad der Seefahrer” anfertigen mussten. Dieses Projekt zielte darauf ab, die Freude am Lesen des Märchens „Sindbad der Seefahrer” zu fördern und gleichzeitig die Schüler:innen dazu anzuregen, Parallelen und Unterschiede zu anderen bekannten europäischen Märchen zu erkennen. „Sindbad der Seefahrer” ist eine Sammlung von Geschichten aus den „Tausendundeine Nacht”-Märchen. Sindbad, ein wohlhabender und abenteuerlustiger Kaufmann, unternimmt sieben aufregende Reisen über das Meer, auf denen er fantastische Kreaturen trifft und unglaubliche Orte entdeckt. Im Vergleich zu vielen europäischen Märchen, die oft moralische Lektionen vermitteln oder Charaktereigenschaften wie Mut und Freundlichkeit hervorheben, sind die Geschichten von Sindbad eher Abenteuergeschichten. Sie sind voller Spannung und Aufregung, mit exotischen Orten und magischen Kreaturen, die eher zum Abenteuer als zur Moral neigen.

Die Schüler:innen arbeiteten in Kleingruppen, um ihre Plakate zu erstellen. Sie illustrierten verschiedene Aspekte von Sindbads Geschichten und verglichen diese mit Elementen aus europäischen Märchen. Die Plakate waren bunt und kreativ, mit Zeichnungen von Sindbads Abenteuern und den fantastischen Kreaturen, denen er begegnete. Im Anschluss daran wurden die Mini-Projekte der Klasse präsentiert.

Dieses Projekt war eine ausgezeichnete Möglichkeit für die Kinder, ihre Kreativität und Teamarbeit zu fördern, während sie gleichzeitig ihre Lesefähigkeiten und ihr Verständnis für verschiedene Arten von Geschichten verbesserten. Es war erfreulich zu sehen, wie die Schüler:innen der 1E die Freude am Lesen des Märchens „Sindbad der Seefahrer” entdeckten und wie sie in der Lage waren, Verbindungen zu anderen Märchen herzustellen, die sie kennen.

Larissa Vraja, BEd



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