Transformers 4D

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Drei kaputte Elektrogeräte, eine Bohrmaschine, ein Handmixer und ein Föhn, waren der Ausgangspunkt für das Werkprojekt „Transformers“. Die Schüler aus der 4D erhielten die Aufgabe, die Geräte in ihre Einzelteile zu zerlegen und das Innere der Maschinen zu erforschen. Aufbauend auf dem Wissen aus Physik definierten sie die Teile einer Maschine, recherchierten über Antrieb und Getriebe und präsentierten ihre Ergebnisse in einem Referat. Die Dokumentation des Arbeitsprozesses war ebenso Teil der Aufgabe.

Zum Schluss entstanden aus den Einzelteilen sehr individuelle Transformationen.

MMag. Elisabeth Grimus